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新学期 高中三科教材改版

字号: 2019-09-05 00:10 http://www.72177.com 来源:今晚报

核心提示:本市高中用了多年的教材改版了。记者从市教育部门获悉,教育部昨天举行新闻发布会介绍了高中三科教材统编情况,普通高中语文、思想政治、历史三科教材统编工作已完成,今年9月秋季开学,将率先在包括本市在内的六省市高中起始年级使用,新学期启用的这三科新教材呈现诸多新变化和亮点。据介绍,在这三科中,高中语文教材变化最明显,古诗文占一半,首次设置学习任务群。

本市高中用了多年的教材改版了。记者从市教育部门获悉,教育部昨天举行新闻发布会介绍了高中三科教材统编情况,普通高中语文、思想政治、历史三科教材统编工作已完成,今年9月秋季开学,将率先在包括本市在内的六省市高中起始年级使用,新学期启用的这三科新教材呈现诸多新变化和亮点。

据介绍,在这三科中,高中语文教材变化最明显,古诗文占一半,首次设置学习任务群。创新性设计了人文主题和学习任务群双条学习线索,细化出若干人文主题,改变过去常见的以单向知识传授为中心的思路,引导学生自主、合作、探究学习,促进语文教与学方式的转变。在选文上,精选了反映中华优秀传统文化的经典名篇,注重题材的多样性和体裁的覆盖面,共选入古代诗文67篇(首),占全部课文数(136篇/首)的49.3%。

高中思想政治统编教材创新呈现方式,设置了单元导语、课导语、正文、穿插于正文中的各种栏目、综合探究,改进教与学的方式,通过活动与正文相互嵌套、问题情境创设、综合探究活动设计等,激发学生学习兴趣,促进学生合作学习、探究学习,提高实践能力。设置的“综合探究”内容,必修1共有2个,其他各册教材每个单元有1个。“综合探究”通过创设丰富多样的情境,让学生采用多种形式围绕议题,综合运用相关学科知识和技能,分析问题、解决问题,来增强教材的针对性、可读性。

高中历史方面,注重史论结合、强化思考。教材精选史实、史论结合,通史与专题史结合,多维度呈现人类文明优秀成果,引导学生认同中华5000多年文明史。教材内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神,强化国家主权、海洋意识,融入了民族团结进步教育。(津云新闻编辑李松达)

 

Tags:教材 高中 学习 学期 探究 统编 学生 综合 中华 天津北方网讯

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