中新网杭州2月7日电(见习记者 吴雨辰)外来务工人员为杭州的城市发展做出了巨大贡献，但随迁子女的入学问题也给杭州教育资源分配带来了不小的压力。在此间进行的杭州两会上，杭州市人大代表，珊瑚沙社区党委书记郁明呼吁，完善外来务工子女在杭就读管理办法，实行积分制的手段，有梯度地为外来务工子女提供公共教育服务。

在2003年之前，杭州市已开放所有公办学校，接纳流动人口子女就读。当时，整个杭州地区的适龄流动人口子女，只有约3.5万人，仅占杭州地区中小学在校生的8%。

但随着近年来外来人口大量涌入，到了2014年，在杭州就读的外来务工人员子女已达23.75万人。据杭州市人大代表，杭州教育局副局长马里松透露，在杭就读的外来务工人员子女已经占据了总学生的40%以上。

如此大的人口压力下，扩大教育资源势在必行，但也给地方财政带来了负担。

杭州市人大代表，杭州西湖区委书记王立华告诉记者，去年西湖区本级可用财力27.9亿元，其中教育资金投入达到10.5亿元。为了增加教育资源，西湖区今年计划新建小学16所，尽可能扩大招生人数，保障教育资源充足。

针对这一情况，杭州市人大代表，珊瑚沙社区党委书记郁明提出，要尽快实行积分制的手段，有梯度地为外来务工人员子女提供公共教育服务。

“根据父母的不同工作，在杭时间，是否独生子女等种种要素，制定详细的积分制度，每年规定随迁子女的入学指标数，最后根据积分分值高低确定随迁子女确定录取名单。”郁明认为，如果不尽快采取相应政策，杭州的教育资源迟早会有承载不了的一天。

杭州人大代表，杭州学军小学荣誉校长杨一青也表示，实行积分制可以参考上海、广州等城市的方案，缓解入学压力。

记者了解到，今年浙江省政府已经将杭州滨江区作为试点，推行外来人口积分制。

“积分是表明外来务工人员这些年对城市所做的贡献，是他们价值的体现，也是为了给外来务工者一个公平公正的评价。”马里松透露，今年滨江区将首先把积分体系完善，在得到社会认可后，再将其与教育服务、医疗服务等挂钩。

马里松也告诉记者，在教育资源紧张的情况下，除了积分制的尝试，教育局也在力争在教育资源上进行扩张，从总体上解决“入学难”的问题。(完)