服务能力“破解难题提品质”，综合实力跨上新台阶。在中国职业教育“由大向强”迈进，发展重点转为内涵建设和质量提升的关键时期，如何更好地适应产业转型升级和经济结构调整需要，进一步增强服务经济社会发展的能力，成为职业教育面临的“时代之考”。

湖北城市建设职业技术学院秉持“立德、尚能、笃学、创新”精神，精准对接人才培养需求，创新构建社会服务模式，增强社会服务能力，提升社会服务水平，彰显学校务实与创新所迸发出的无穷活力。

2022年，学院承办专业类培训项目10余个，共计服务18170余人次、151750学时；实训基地对外服务1000余人次；全年组织6项大型社会考试、测试26641人次，受到省住建厅、教育厅、人事考试院等高度评价；主动开展测量、物流、信息等行业企业技能培训1万余人次，组织开展科技研发、工程咨询、工程承揽等社会服务活动近百余项，形成专利、工法、软件著作权等18项；持续开放学校教育资源，建成社区学院3所......

社会服务工作专题研讨会现场。学校供图

学院依托职教集团、职教集团联盟，引入行业企业新技术、新标准，与行业企业共同制订人才培养方案和质量评价体系，共同开发专业课程和教学资源，实现专业教学要求与行业企业岗位能力要求对接；学院采取岗前培训、现代学徒制培养培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛等方式，为职业转换人群提供优质职后教育、培训服务，开展在职职工培训、劳动力转移培训、下岗职工培训、复转军人再就业培训、留守人群的技能培训、创业培训、技艺传承人培训、“走出去”培训等多元化培训，培养技艺高超人才。

学校相关负责人表示，下一步学校将积极落实学历教育和培训的法定职责，服务全民终身学习；依托校企合作企业，积极开展职工培训，打通培养通道服务终身学习；积极探索科技创新高质量发展模式，聚焦科研平台建设、横向技术服务、专利成果转化，培养教师科研创新及科技服务能力，积极推进产教融合、提升教育质量、服务区域产业结构转型升级，为区域经济社会发展做出实质性贡献。