图为课间，郑州第106中学的学生在6米高的“变形金刚—大黄蜂”前合影留念。 马义恒 摄

图为邢一乐老师对“变形金刚”内部线路进行检修。 马义恒 摄

图为教师邢一乐向记者展示他与学生合作完成的大小不一的“变形金刚”作品。 马义恒 摄

中新网郑州12月19日电(马义恒)近日，河南郑州第106中学校园一隅，一座近6米高的硕大“变形金刚—大黄蜂”吸引众学生围观拍照。这座雕塑由该校“80后”男教师邢一乐带领班级同学，耗时3个月合力完成。“我希望将我的兴趣与学生分享，使他们在玩耍中锻炼美术专业技能，培养团队合作意识与能力，同时感受完成一件工艺品的成就感与喜悦感，丰富其课余生活。”19日，邢一乐如是说。

当日，记者来到郑州市第106中学，在操场一角，见到了由教师邢一乐和学生共同完成的这座近6米高的“变形金刚—大黄蜂”，雕塑通身上下喷了黄、灰两色油漆，脚踩汽车轮胎，霸气十足。课间，不少同学到此与其合影。据邢一乐介绍，“大黄蜂”身体内部还装有电路，在夜晚，其眼睛、身体部位可发出光亮。而制作“大黄蜂”使用到了金属、玻璃钢、汽车零部件等材料，共花费5万余元，资金为其大学时创业所积攒。

邢一乐大学期间便是学习金属雕塑专业，从小便痴迷“变形金刚”。来到学校，在给学生讲课时，他展示了曾经动手制作的“变形金刚”作品，学生对此很感兴趣，希望老师能带领他们一起动手制作“变形金刚”。“因为我们是以美术为主的学校，既然学生有这种愿望，我就想何不借此充分挖掘他们的兴趣爱好，让他们能通过制作‘变形金刚’明确大学的美术发展方向。对美术素材提前接触，避免大学时出现迷茫期”。邢一乐说，他经学校批准后便开始带领学生在课余时间制作“变形金刚”。

学生刘恒很高兴能够和老师一起动手“变形金刚”，“这是件很酷的事情，既升温了和老师之间的感情，又能够让我们学到课本上学不到的知识，锻炼动手能力、培养团队合作意识。”刘恒说，当6米高的“大黄蜂”制作成功后，引来众多学生围观拍照，那种自豪感是油然而生的，因为有他一份功劳。

“我们制作‘变形金刚’所用的零部件多是老师从报废汽车上取下加工而成，这也是给予了废弃物新的生命。”刘蒙称，他们也是想为更多人传播废弃资源再利用，环保的生活理念。

而学校其他班级的学生都很羡慕邢老师所带班级的同学，张鑫说：“和老师一起制作‘变形金刚’既有趣，又能提前接触一些美术、工业设计、雕塑方面的知识，发挥创造能力，为大学做准备。同时，动手实践又避免了课堂学习美术知识的枯燥无味。”她希望有机会也能够加入到制作“变形金刚”的队伍中。

“美术本是改变生活，美化生活的一门艺术。能够带给人美的享受与快乐。”邢一乐认为，制作“变形金刚”给参与的和没参与的同学均带去了快乐与收获，这是他希望看到的，同样为此而欣喜，他接下来打算继续和同学们一起制作一些高3米、会走动的“变形金刚”，丰富学生的课余生活，同时为校园环境增添几分别样的色彩。(完)