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评“废墟幼儿园”:教育花蕾岂能绽于荒土

昨日刷新闻,突然被一组新闻图片所震慑,关键词为“废墟幼儿园”。点开四张图片,其中一张俯拍远景图很是刺眼醒目:一座装扮配色很稚嫩清新、充满梦幻童趣色彩的“崭新”幼儿园,矗立在一片断壁残垣、灰头土脸的拆迁废墟中,显得那么违和,那么不合时宜。

这个刺目反差,让人不由得想问,这里到底发生了什么:是幼儿园当初选址就偏偏重口地选择立于废墟之上,还是先有幼儿园,后有周边拆迁,最后让幼儿园乍看有如屹立的“拆迁钉子户”?

看了“西安一无证幼儿园建‘废墟’里 招生运行已3个月”详细报道发现,详情更纠结:首先,至少从当下看来,西安这座“废墟幼儿园”还是所谓无办学资质的无证“黑户”;其次,当初建园时,周边还未破土拆迁,应还算选址正常,至少不会有如今这么突兀的对比。最后,问题来了,眼下这种尴尬,幼儿园到底该何去何从?

该何去何从?主管部门称,接下来会联合执法:如符合条件直接发证,如不符会督促整改,还不符将予以取缔。只是,辖区社会办学选址建园,地方教育局、街办等主管部门是否有“环评”督导监管之责。既然热议多年要拆,是否应在正式建园前进行及时预警?否则等整栋楼改造装修完毕,再下停园整顿通知,是否也是失察渎职,同时也增加彼此处置成本?

且,从家长回应和新闻图片可看出,该园硬件设施等还有别于一般设施和服务低劣的“黑幼儿园”。它只是办证手续还在走流程中,而就满足回迁小区周边入园需求等市场诉求看,该幼儿园是解决当下“入园难”等问题的有效社会力量补充。相关的公职部门有义务进行政策和财政方面倾斜保护和扶持。比如,根据施工进度和危险系数,尽力帮助幼儿园安全过渡工程期或进行短期暂迁安置等等。

既然教育部“学前教育三年计划”已进入第二期,且号称“入园难问题初步缓解”。那对于“废墟幼儿园”这等特例,就该有必要政策和资金扶助,不能无视周边入园需求,简单关停了事,更不能无视施工危险,让学前教育之花胆战心惊地绽放于废墟荒土之上。两害相权,只有公权和政策的及时适度的兜底救济,才可能两全其美以策万全。 □李晓亮(华西都市报评论员)

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